Samenleving
(10)
(10)

Leerkrachten pleiten voor fusie Brusselse onderwijsnetten

© brusselnieuws.be/tvbrussel
De Brusselse afdeling van 'Oproep voor een democratische school' (OVDS) pleit voor de fusie van de Franstalige en Nederlandstalige onderwijsnetten in het Brussels gewest. OVDS verzamelt 500 vooral Franstalige leerkrachten. Onderwijs moet een bevoegdheid worden van het Gewest. Groen! reageert positief.
Een onderwijsnet voor Brussel

Een onderwijsnet voor Brussel (© tvbrussel)

In Brussel neemt het Franstalig onderwijs 80 procent voor zijn rekening, het Nederlandstalig 17 procent en de Europese scholen en internationale instellingen 3 procent. OVDS stelt vast dat er geen structureel verband en geen coördinatie is tussen de verschillende gemeenschappen.

Andere problemen van het versplinterd Brussels onderwijs zijn het dramatisch tekort aan schoolgebouwen, te weinig goed gevormde leerkrachten en een te vroege specialisatie van de leerlingen. "Wanneer er gebouwd moet worden, houden instanties van bijvoorbeeld de Vlaamse Gemeenschap en het Brussels Hoofdstedelijk gewest zich ermee bezig," zegt Romy Aerts van OVDS. "Er moet een structuur komen om deze dingen te realiseren.

OVDS stelt een volledige herstructurering van het Brussels onderwijs voor. Naast één leidende structuur willen ze ook een echte sociale mix vanaf de kleuterklas, een gemeenschappelijke basisschool van 6 tot 15 jaar, algemene en polytechnische vorming voor iedereen en voldoende omkadering zodat geen leerlingen afhaken. De keuzevrijheid van de ouders wordt ingeperkt: "De overheid die het onderwijs organiseert wijst het kind een school toe, in de wijk waar het kind woont," verduidelijkt Aerts. "De ouders kunnen nog wel kiezen, maar enkel als er plaatsen over zijn nadat alle plekken toegewezen zijn."

Voorts pleit OVDS ook voor meer klassen voor anderstalige nieuwkomers en tweetalig onderwijs in Brussel. "De twee taalgemeenschappen zijn op dit moment zo uit elkaar gegroeid," zegt Aerts. "De vraag komt vooral van Franstalige kant. Daar vinden ze het ongehoord dat ze niet in staat zijn om op een degelijke manier Nederlandstalig onderricht te geven."

Brussels parlementslid Elke Van den Brandt (Groen!) schaart zich achter een aantal OVDS-voorstellen. "De democratisering van het onderwijs heeft gefaald. Een grondige herstructurering dringt zich op. Op ons komend onderwijscongres van 19 maart gaan we hierop dieper in."

OVDS bestaat uit 500 leerkrachten uit Brussel, Wallonië en Vlaanderen. De organisatie is opgericht in 1995 naar aanleiding van de langdurige stakingen in het Franstalig onderwijs.

Reacties

Re: Leerkrachten pleiten voor fusie Brusselse onderwijsnetten

Men vindt maar moeilijk leerkrachten Nederlands die bereid zijn om voor een lager loon Nederlands te gaan geven in het Franstalig onderwijs. Dit loonverschil moet men wegwerken. Het voorstel biedt die mogelijkheid (binnen een Brusselse context, welliswaar).
Vraag is, hoe zal men dit financieren?

Wat de sociale mix betreft mag men het "vrije net" eens flink op de vingers tikken en ze verplichten een evenwaardig deel van de last te dragen, want momenteel is dit allesbehalve. Enkel als de mix volledig gedragen wordt, heeft dit project kans op slagen.

Tenslotte moet het uitgangspunt "tweetalige burgers" zijn. In de realiteit betekent dit waarschijnlijk *goed* in één taal, *voldoende* in de tweede taal, hetgeen, als men realistisch is, een verbetering zou zijn tegenover de huidige Brusselse situatie.

Met een defensieve Vlaamse houding gaat men in ieder geval weinig zieltjes winnen. Die houding is volgens mij trouwens eerder iets voor in de rand.

De wil om Nederlands te leren voel je steeds sterker bij Franstaligen, zie bvb. de opgang van het immersieonderwijs in Franstalig België of de wachtlijsten bij het Huis van het Nederlands en de CVO's voor de lessen Nederlands.

Dit project stelt ons eindelijk in staat om een deel van het (opgelegde) conflictmodel in Brussel weg te werken.

Ter info: volgende projecten bestaan reeds in het Nederlandstalig onderwijs.
http://www.ond.vlaanderen.be/secundair/brusselscurriculum/
Brussel Variant 1: Biedt de eerste graad aan in drie jaar i.p.v. twee voor lln wiens Nederlands onvoldoende is.
Brussel Variant 2: Biedt de eerste graad aan in twee jaar, maar vervang "lichtere" vakken (tot 5u per week) door taalondersteuning Nederlands.

Re: Leerkrachten pleiten voor fusie Brusselse onderwijsnetten

Ik voel meer iets voor het voorstel van minister Pascal Smets nl.in de nederlandstalige scholen het Nederlands en het Engels en in de franstalige het Frans en het Engels;

Re: Leerkrachten pleiten voor fusie Brusselse onderwijsnetten

Een interessante bijdrage die goed aansluit bij dit voorstel en waarom het geen goed idee is:

http://knack.rnews.be/nl/actualiteit/nieuws/belgie/manifest-van-een-nede...

Anti-democratisch & foutief op meerdere vlakken

De voorstellen zijn op meerdere vlakken bijzonder slecht en moeten bestreden worden:
- Democratisering door de vrijheid te beperken: het elementair grondrecht van keuzevrijheid moet absoluut behouden blijven. Het is tekenend dat deze linkse verening (met steun blijkbaar van Groen!) dit voorstaat, het is een klassiek recept van ideologische verdrukking.
- Tweetalig??: Kan iemand duiden van waar dat 2-talig personeel moet komen? In het franstalig onderwijs is de les Nederlans nu reeds (in de feiten) onbestaand.
- Financiering??: de echte agenda is eigenlijk een verschuiving van middelen. Een "pijnpunt" in franstalige (incl vakbonds)ogen is de vermeende "oververtegenwoordiging" van het nederlandstalig onderwijs in Brussel en met een fobische vrees voor nog meer Vlaamse scholen. De echte agenda is geld doorschuiven.
- "algemeen & polytechnisch voor iedereen" heeft totaal gefaald: als de verschillende hervormingen iets geleerd hebben, dan is het wel dat dit 'van alles voor iedereen' niet werkt en vooral de zwaksten (in algemene vakken) zwaar benadeeld en afstraalt op de technische vakken. Het tegendeel moet gedaan worden, specifieke en aparte (~veilige omgeving) omkadering/ klassen voor technische en beroepsleerlingen.
- nivellering: Als gevolg van deze vooropgestelde wijziging zal een verdere nivellering vh onderwijs nog verder gaan .

Alternatief:
Beide gemeenschappen moeten meer in het Brussels onderwjis investering en duidelijke engagementen opnemen. Er moeten duidelijk meer en beter omkaderde technische en beroepsscholen komen in Brussel die zich op de specifieke Brussels arbeidsmarkt richten.
Daarnaast moeten ook initiatieven uit andere gemeenschappen aangemoedigd worden. Vb: Lucerna-colleges, Engelstalig (nt-internationaal) onderwijs etc.

Re: Anti-democratisch & foutief op meerdere vlakken

Volledig mee eens. Als we de vrije keuze van onderwijs in vraag gaan stellen dan verhuis ik terug naar Vlaanderen en met mij het grootste deel van Nederlandstalige "werkende, belastingbetalende" nederlandstallige brusselaars.

Re: Anti-democratisch & foutief op meerdere vlakken

Dat is uw goed recht. Tot ziens.

Re: Leerkrachten pleiten voor fusie Brusselse onderwijsnetten

Uitstekend idee. Meteen invoeren voor mijn part.

Extreem-links herhaalt zijn vijandigheid tegeover Vlaanderen

Geen nieuws dus. Dit is een oud verhaaltje uit extreem-linkse hoek. Totaal niet representatief dus. Maar wel tekenend dat Groen! zich door deze strekking op sleeptouw laat nemen voor zo'n radicale voorstellen als de afschaffing van de vrije schoolkeuze e.d.

Wat vliegt het toch weer laag in de politiek!

Maar waarom vermeldt de redactie deze zeer lage representativiteit niet expliciet?

Re: Extreem-links herhaalt zijn vijandigheid tegeover Vlaanderen

Er zitten nochtans goede elementen in:
- Tweetaligheid
- Sociale mix
- Het voorkomen van kampeertoestanden
- Meer omkadering (ik zou toevoegen: "en beter")

Het VSO-verhaal ("iedereen moet alles proeven" / "de waterval zet je op de verkeerde plaats") bekijk ik dan weer met meer skepsis. Het is tegenwoordig in de mode om structuren te veranderen in plaats van op te blinken. Kleine maatregelen naar kwaliteitscontrole toe zijn mijns inziens belangrijker op dit moment.

Re: Extreem-links herhaalt zijn vijandigheid tegeover Vlaanderen

Geachte, u bent waarschijnlijk wat idealistisch, maar de realiteit van wat die lui voorstaan is iets heel anders:

1. Zij staan tweetaligheid voor, maar het hedendaagse Europa vraagt méértaligheid en een open ingesteldheid naar ALLE culturen. Dat beperken tot slechts twee is oubollog-belgocistisch! Daarenboven is het didactisch een miskleum én een gegarandeerde doodslag voor het Nederlands (doordat de tevele kinderen die geen nederlands van thuis meekregen dan niet meer voldoende Ned. op school zullen meekrijgen, waardoor ze genadeloos moeten afhaken. tweetaligheid willen opleggen aan Vlaamse scholen in brussel werkt enkel voor hoogopgeleidde ouders. Dat is dus tegelijk een harde dualisering.

2. Sociale mix verbeteren kan véél beter op andere manieren dan op zo'n harde, dogmatische wijze die elke vrije schoolkeuze verbiedt!

3. Idem voor het voorkomen van kampeertoestanden. Daarvoor bestaan andere antwoorden, zoals een mix van:
3.1. Waarborgen dat alle kinderen die wel Nederlands van thuis uit meekrijgen een gegarandeerde plaats in een Vlaamse school naar hun eigen keuze (wat er ook toe zal leidend at er in bijna alle klassen voldoende kinderen zitten die wel vlot meekunnen in het Ned.).
3.2. De primaire verantwoordelijkehdi van Vlaamse scholen ligt dus bij die kinderen die thuis wel ned. meekregen, en niet bij Franstalige en andere totaal-Nederlandsonkundige kinderen. Het puur cijfermatige expansionisme van sommigen die zoveel mogelijk kindjes in Vlaamse scholen willen krijgen is dus misplaatst.

4. meer omkadering: wanneer kinderen niet op zo grote schaal proberen in te schrijven in scholen waar ze in feite niet of nauwelijks meekunnen (daar waar ze in scholen van het Franse net juist wel beter zouden aarden), dan kunnen we de reële noden beter inschatten. De globale omkadering in Vlaamse scholen zal dan waarschijnlijk wel volstaan.
3.

Nieuwe reactie inzenden


Reageren kan op twee manieren:

Gelieve uw volledige en echte naam op te geven.
De inhoud van dit veld is privé en zal niet openbaar worden gemaakt.

Fijn dat u wil reageren. We publiceren uw reactie graag maar weren uiteraard aanstootgevende of misleidende teksten. Politieke standpunten kunnen dan weer als persmededeling aan info@brusselnieuws.be.
(controleer met audio)
Neem de tekens uit het bovenstaande figuur over. Waneer de tekens niet duidelijk zijn, kunt u het formulier verzenden om een nieuw figuur weer te geven. De tekens zijn niet hoofdlettergevoelig.